La selectivitat s'interessa pel "problema polític català"

Els estudiants que es presenten a la selectivitat van tenir ahir ocasió d'enfrontar-se a un repertori de qüestions d'actualitat, des de l'auge dels biocombustibles fins al "problema polític català", una expressió encunyada el 1932 pel president del Govern de la República, Manuel Azaña, que tres quarts de segle després conserva la seva vigència.

L'exercici d'Història va incloure un discurs d'Azaña, extret del debat sobre l'Estatut del 1932, en el qual reconeix que Catalunya està "descontenta, impacient i discorde", que els catalans volen "viure d'una altra manera dins de l'Estat espanyol" i que es tracta d'una pretensió "legítima" a la qual el Govern ha de respondre. "Ara ens trobem davant d'un problema que es defineix d'aquesta manera: conjugar l'aspiració particularista o el sentiment de voluntat autonomista de Catalunya amb els interessos o els fins generals i permanents d'Espanya", deia el polític republicà.

El text, que donava peu a preguntar per les característiques de l'Estatut redactat a Núria i l'obra de govern de la Generalitat fins al 1936, va competir amb un fragment de les Bases de Manresa (per a una constitució catalana) del 1892 que preguntava pel catalanisme de finals del segle XIX. Si s'escollia la primera opció també s'havia de demostrar que es coneixia l'estat de l'economia i la política espanyoles de començaments del segle XX. Si s'escollia la segona, calia esplaiar-se entorn dels anys de la transició.

L'exercici de Geografia es va interessar per l'espoliació de les riqueses naturals del continent africà, una situació que, juntament amb la devastació que pateix per culpa de la sida, configura un "panorama desolador". Alternativament, es proposava respondre una sèrie d'interrogants plantejats a partir d'un text sobre la nova aposta mundial pels biocombustibles, vistos com un instrument eficaç per combatre el canvi climàtic. El text alertava dels eventuals perills d'aquesta política per a l'àmbit alimentari. La prova de Filosofia no es va apartar dels camins previsibles: Descartes o Plató, mentre que a la de Biologia calia teoritzar sobre la descendència que es podia obtenir a partir de l'encreuament entre un lleopard femella i un tigre mascle.

Notícies relacionades

Els nens viuran un augment dels successos climàtics extrems

Les denúncies per maltractaments a dones van baixar un 5,2% el 2024

PROBLEMA AMB SOLUCIÓ I

en una de les modalitats de Matemàtiques s'aprovava encertant la distància recorreguda amb taxi, tren i autobús tenint en compte que l'itinerari era de 200 quilòmetres; que amb el primer dels mitjans de locomoció completar un quilòmetre costava 5 euros, davant dels 2 del ferrocarril i els 3 de l'autocar; que la factura pujava 500 euros, i que s'havien fet el doble de quilòmetres amb tren que amb els altres dos mitjans junts. Resoldre que eren 133,333 quilòmetres amb tren, 16,666 amb taxi i 50 amb autobús proporcionava l'aprovat.