Instituts afectats pel grup de porno: «Aquest xat demostra com de desprotegits estan els nens amb el mòbil»

¿Qui és responsable que a un nen de 12 anys l’hagin inclòs en un grup de WhatsApp en el qual es comparteix contingut de porno extremadament violent, a més de comentaris racistes i homòfobs, i de «visques» a Franco? «Per descomptat, l’escola no. Crec que és responsable el que els ha donat un mòbil, és a dir, les famílies», respon el director de l’institut on es va originar i es va començar a propagar el xat que ha alarmat famílies i alumnes de Barcelona. El docent, de fet, manté que ja no té sentit que la formació i les xerrades sobre el bon ús de la tecnologia es comencin a fer a secundària. Segons ell, han de començar a l’escola primària i implicar les famílies dels alumnes.

Un dels problemes que s’han trobat els centres educatius amb alumnes que han sigut afegits a aquest xat polèmic és que els docents amb prou feines els coneixien a ells i a les seves famílies. En la majoria dels casos, es tracta de nens que fa menys d’un mes que han trepitjat l’institut per començar primer de l’ESO. L’altre inconvenient és que la viralització d’aquest grup es va produir dos dies abans del pont, un moment en què, si les famílies no n’estaven al corrent, l’escola no podia contenir l’expansió d’aquest grup perquè no hi havia classes.

Formació a pares

No obstant, hi ha almenys sis centres de secundària que ja han intervingut en l’assumpte. Tots aquests centres han parlat amb els alumnes sobre el tema just abans que se n’anessin de pont, i la majoria han enviat comunicacions a les famílies per demanar més control sobre el mòbil.

«Els pares els donen un telèfon, però no tenen ni idea de com gestionar-ho, i ells són els responsables de l’ús que en fan els seus fills», qüestiona un docent que, en els pròxims dies, realitzarà una formació sobre control parental i noves tecnologies a les famílies de l’institut. «Però sempre venen els convençuts, els que ja fan les coses bé», lamenta.

Iniciatives

De fet, els centres de secundària fa anys que treballen el bon ús del mòbil. Un nombre creixent de centres fins i tot han prohibit el seu ús dins de l’institut pels problemes i conflictes que provoca a l’aula. No obstant, sí que es realitzen tallers de seguretat amb els Mossos i es porten a terme projectes educatius, obres de teatre i exposicions relacionades amb el tema.

«El problema és que les famílies donen el mòbil cada vegada més aviat; els nens tenen el seu primer telèfon a 4t o 5è de primària, i ens arriben a l’ESO sense cap tipus de coneixement de com espavilar-se. A aquestes altures, no podem fer res, se’ns queda curta tota la formació que fem. Això s’ha de fer abans», exposa aquest director. Posa d’exemple les tres classes que aquest any han començat primer de l’ESO al seu centre. Són 88 nens. 86 tenen mòbil. «I tots estan a WhatsApp i Instagram, seguríssim», afirma.

Assetjament ‘online’

Notícies relacionades

Els Mossos investiguen el grup de Whatsapp amb contingut porno viralitzat entre menors a BCN

Consol Franch: "Una persona amb un trastorn mental necessita sentir-se útil"

És per això que al final resulta complicat que els menors no caiguin en aquest tipus de continguts. «És important que nosaltres fem el nostre treball de responsabilitat pedagògica», diu el director. Però admet que, al seu centre, ja han viscut situacions traumàtiques amb alumnes en què sí que ha intervingut la policia. «El que sol passar és que hi ha pederastes que busquen nenes o nens a Instagram, els comencen a parlar i es fan passar per algú de la seva edat», explica el docent.

La direcció del centre ha detectat casos en què aquests abusadors ja havien coaccionat alumnes. «Amb la primera foto que envien ja comencen les extorsions, i elles es moren de vergonya perquè temen que aquestes fotos les vegi tot l’institut». El director afegeix que no es tracta de molts casos i que tots s’han resolt sense conseqüències greus. «El que ha passat amb aquest xat de WhatsApp ens ha de servir perquè ens adonem de com de desprotegits estan els nens, i els pares, davant el control de les tecnologies».