Extraescolars ‘elitistes’ en barris vulnerables contra la bretxa social

En el marc del Pla de Drets Culturals, i, en concret, de la mesura Cultura i educació: dret a la participació cultural i a l’educació artística al llarg de la vida, l’Ajuntament de Barcelona, a través del Pla de Barris i en col·laboració amb el Consorci d’Educació de Barcelona (CEB), l’Institut Municipal de Cultura de Barcelona (ICUB), l’Institut Municipal de Serveis Socials (IMSS) amplia aquest curs l’oferta d’extraescolars culturals, artístiques i científiques gratuïtes en 15 barris de la ciutat, arribant a les 2.317 places. 146 tallers i activitats setmanals programats, amb un pressupost anual de prop de 440.000 euros, responent a la «necessitat de pal·liar les desigualtats observades en alguns territoris de la ciutat en els quals no hi ha accés ni possibilitat de participació a aquest tipus d’activitats».

El programa d’activitats extraescolars del Pla de Barris pretén «oferir activitats de qualitat de manera accessible i variada en els àmbits d’arts i ciència dirigides a nens i adolescents dels barris»; així com «generar espais de coordinació conjunta entre centres educatius i equipaments d’un mateix territori» i «acompanyar i dinamitzar les AFAs perquè siguin espais actius de participació, planificació i disseny d’activitats extraescolars sense que això suposi una càrrega afegida a nivell de qüestions contractuals».

En aquesta línia, el consistori ha explicat aquest dimarts que tots els barris del Pla de Barris ofereixen aquest curs activitats extraescolars de caràcter artístic i científic, i que «la forma de gestionar-les, la intensitat de l’oferta, les entitats col·laboradores, les disciplines i el grup d’edat al qual es dirigeixen varia d’un barri a l’altre», «amb una clara voluntat de provar diferents metodologies».

Escoles com a centres culturals

Notícies relacionades

La nit que Basté va robar una corbata

Gols contra tabús a la Mina

A més de les extraescolars, el Pla de Barris impulsa el programa ‘Caixa d’eines’, amb l’objectiu d’introduir la pràctica artística dins del currículum escolar, en la mateixa línia d’intentar reduir les desigualtats territorials en l’accés a la cultura. Aquest curs 51 centres educatius de la ciutat estan desenvolupant alguna de les propostes del programa (31 són escoles de primària, 10 instituts i 9 instituts escola). Un desplegament en el qual també estan implicats 62 equipaments, entitats i creadors i creadores. Amb una inversió de tres milions d’euros, el programa arriba ja a uns 5.500 alumnes i 360 docents, amb l’objectiu d’intentar afavorir la creació d’aliances fortes entre les entitats i els equipaments culturals tant els de proximitat com els de ciutat i les escoles.

La consolidació del programa ‘Caixa d’eines’ busca a la fi «contribuir a forjar una transformació de les escoles, un canvi de paradigma, en el qual els centres escolars tendeixen a convertir-se també en referents culturals als seus territoris».