PAU 2025

Dels vídeos de gatets a TikTok a la primera filòsofa en la selectivitat: així ha sigut l’examen de Filosofia a Catalunya

L’estudiantat surt satisfet tant de la prova d’Història de la Filosofia com del temut examen d’Història, que ha preguntat per les conquestes en drets socials amb una picada d’ullet al cinematogràfic segrest del 47 a Torre Baró

Selectivitat 2025 a Catalunya, en directe | Última hora dels exàmens de les PAU

Els alumnes, el primer dia de la selectivitat a Catalunya: «Ens han tornat bojos amb les faltes d’ortografia»

Pruebas de acceso a la universidad 2025 en la Universitat Pompeu Fabra. / Ferran Nadeu

Aquest dijous obria el segon dia de les PAU 2025 a Catalunya l’examen d’Història, un dels més temuts d’aquesta nova selectivitat competencial per la reducció de l’opcionalitat i el nou model menys memorístic. La incertesa amb què entraven a l’aula s’ha transformat en cares d’alleujament al sortir de la prova. No només perquè ja està feta –«¡una menys!»–, sinó perquè, igual que va passar aquest dimecres amb Castellà i Anglès, «no ha sigut per a tant». «Bé, bé, ha anat molt bé», deia l’Ainhoa, jove de Montgat qui agraïa que el tipus test «tampoc havia sigut mortal». El primer exercici de l’examen d’Història –del qual s’ha examinat només el 50% de l’alumnat, ja que la meitat ha optat per Història de la Filosofia– reproduïa les ‘Instruccions secretes per al preparatiu d’un cop d’Estat’ del general Mola i demanava a l’alumnat una breu redacció «fent referència al paper de la violència, l’Estat i la religió catòlica».

Una temuda prova d’Història que al final ha sigut «bastant fàcil» segons confirmen els optimistes estudiants després de l’examen, i que ha preguntat per les conquestes en drets socials i laborals de la història contemporània i ha posat l’alumnat a la pell de Manolo Vital, el segrestador de busos del 47 (sense citar-lo, això sí). «Pocs mesos abans de la mort de Francisco Franco, amb uns quants amics del barri voleu millorar les condicions de vida del veïnat, que té problemes derivats de la construcció desordenada de vivenda i la falta de serveis socials mínims. Redacta un text fent al·lusió a l’íntima relació entre reivindicacions socials i polítiques en temps de dictadura utilitzant les paraules associació de veïns, transport públic, Assemblea de Catalunya i manifestacions», demana l’opció B de l’exercici 2.

Notícies relacionades

Els que sortien de l’examen d’Història de la Filosofia –l’altre 50%– ho feien amb la bona mateixa cara. No hi ha hagut sorpresa i ha entrat la filòsofa Martha C. Nussbaum amb un text en què reflexiona sobre el paper de l’educació. També ho han fet les meditacions metafísiques de Descartes i, en un apartat clarament més competencial, una reflexió sobre si hi ha impediment moral en què una persona de 20 anys que disposi de recursos que li permetin no treballar es passi el dia mirant vídeos intranscendents de gatets o de persones que ensopeguen a TikTok. Una anàlisi que els estudiants han de fer a partir del punt de vista de dos autors destacats de la història de la filosofia occidental (que els joves poden triar).

L’últim exercici de l’examen d’Història de Filosofia, també molt competencial, fa reflexionar els estudiants sobre si «és millor ser Sòcrates insatisfet que un tonto satisfet».

Temes:

Bona educació Educació Batxillerat Filosofia Història Selectivitat Universitat Educació a Catalunya

Inicia sessió 0 Comentaris

La selectivitat més competencial arrenca a Catalunya amb proves assequibles: "No ha estat tan difícil"

¿Què se n’ha fet de l’Eric i el Pau, els dos alumnes que van treure la millor nota en la selectivitat de l’any passat a Catalunya?

Investiguen una escola d'educació especial de Blanes per presumptes maltractaments a alumnes amb autisme

La teleassistència de Barcelona rep 35 trucades diàries d’avis per «conversar per soledat»