Gairebé 200 ampes de Màlaga adverteixen que no portaran els seus fills a l'escola
El moviment Ampas en Pie considera «insuficient» el pla de la Junta d'Andalusia per al retorn a les aules i alerta de mobilitzacions al setembre si no hi ha canvis
01/06/2020 Foto de archivo de un aula, clase o colegio /
La incertesa que continua planejant sobre com serà la tornada al col·le i com de blindats estaran els centres educatius davant l’avenç del virus ha mobilitzat les famílies malaguenyes, que consideren «insuficients» els plans de reforç de la Junta d’Andalusia pel que fa a professorat, personal no docent i dotacions informàtiques de cara al nou i complex curs escolar.
La tornada a les aules no els sembla segura per als seus fills, asseguren, per això s’han organitzat en un moviment social, Ampas en Pie, que aglutina ja prop de 200 associacions de pares i mares d’escoles públics de tota la província de Màlaga.
Mobilitzacions al setembre
«Al veure la inacció de la Junta d’Andalusia en la tornada als centres educatius..., vam veure que per part de les famílies hi havia poc moviment, ja que érem, a més, els usuaris d’aquest servei públic», afirma Olga Amado, portaveu d’Ampas en Pie, un col·lectiu que ja ha anunciat mobilitzacions al setembre. A més, adverteix que, en cas de no modificar el pla de retorn a les classes de l’Executiu andalús, no portaran els seus fills a classe al setembre:
«Una de les mobilitzacions que tenim és no incorporar els nens als centres educatius el 10 i l’11, a aecundaria és el 15,16 i 17», informa la portaveu, que no descarta que l’absentisme es prolongui en el temps a tall de protesta. «La coordinació andalusa serà essencial d’aquí al que pugui succeir en pocs dies, perquè el setembre està aquí».
Posar tots els mitjans per minimitzar el risc
Aquest moviment aposta per l’ensenyament presencial davant el telemàtic, per això demanen que es blindi per evitar que es converteixi en un focus de contagis. «Una casa no pot ser mai igual que una aula, cada un té unes circumstàncies i unes característiques socioeconòmiques, culturals... L’escola unifica tota aquestes diferències i fa els alumnes iguals», explica Amado.
Notícies relacionadesTot i que entenen que el contagi zero és «impossible», consideren que cal posar tots els mitjans per minimitzar el risc, cosa que «la Junta no està fent», critiquen. «Les instruccions del dia 6 de juliol si es posen a sobre de la taula amb la prevenció de risc, veiem que es contradiuen. No són aplicables per la falta de recursos i infraestructures», afegeix Amado.
Abaixar la ràtio d’alumnes per classe, «vital»
A més, aquestes famílies malaguenyes consideren que el reforç de professorat anunciat pel Govern autonòmic –773 professionals per a Màlaga– no cobreix el dèficit dels centres i recalquen la importància d’abaixar la ràtio d’alumnes per classe: «És vital. Que s’asseguin i consensuïn alternatives que no sigui posar 25 alumnes en una aula a primària, mínim, o 30, 35 a secundària».
- La cultura que ve 15 pel·lícules que marcaran el 2026 a les sales de cine
- Més traçat del metro sense nous combois
- Badalona Albiol oblida el desallotjament de l’antic B9 en el missatge de Cap d’Any
- Sorteig de Reis ¿On puc comprovar el meu dècim de la Loteria del Nen 2026 en línia? Consulta els números premiats
- Mendicitat digital Morir en directe per un repte d’internet
- Badosa remunta i disfruta en la seva tornada a Brisbane
- Primera persona Mercè Torrentallé, presidenta de les entitats de Salud Mental: "Hem fet camí, però ara falta que la joventut s'impliqui"
- 'El segon cafè' de La 2Cat L'Editorial de Cristina Villanueva: Any nou, les mateixes pors
- Club Entendre-hi + Animals i plantes ¿Com replantar l’arbre de Nadal després de les festes?
- Cas Koldo El jutge Puente denega l’autorització perquè Ábalos assisteixi a la comissió Koldo al Senat com va demanar el PP
