CANVI DE RUTINES A LES ESCOLES
Els defensors d'un nou horari escolar demanen les escoles obertes fins a les sis de la tarda
Reclamen que els adolescents dinin a l'institut i extraescolars integrades al projecte educatiu
Insten el Govern a desplegar una llei que reguli uns nous hàbits «més saludables» en l'ensenyament

zentauroepp51117252 soc botey191204123740
Han passat ja dos anys i mig des que el Govern català, llavors liderat per Carles Puigdemont, s’afegia al pacte per la reforma horària, amb la promesa que el canvi d’hàbits comencés a cristal·litzar el 2025. La realitat és que ha canviat poc o res, tot i que en l’educació sí que es veuen certs esclats de llum, per exemple amb l’obertura de menjadors en instituts (un centenar) de manera que els alumnes de secundària puguin dinar a una hora decent, i no passades les tres de la tarda. Aquest dimarts, els defensors d’un horari escolar més saludable han presentat les seves credencials al Parlament i han fet un parell de peticions en ple ocàs de la legislatura: desenvolupar una normativa perquè aquestes demandes de canvi responguin a criteris d’equitat i qualitat educativa, i que el Departament d’Educació lideri aquesta transformació amb mesures concretes.
Jaume Aguilar, membre de la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya, i Elena Sintes, doctora en Sociologia i integrant de la Fundació Jaume Bofill, s’han encarregat de desgranar el temari davant de la comissió d’Educació del Parlament. Sota el títol Educació a l’hora, han vinculat la modificació de les rutines formatives amb la salut, l’aprenentatge i el benestar dels estudiants, des de l’etapa infantil fins a la secundària. Han defensat la necessitat de compactar la jornada, avançant el dinar dels més grans a les 13 hores, de manera que tant a primària com a secundària les activitats no lectives comencin a les quatre de la tarda. Per això, i sota el prisma de l’equitat, han sol·licitat que totes les escoles tinguin les portes obertes fins a les 18 hores, flexibilitzar-hi les entrades i sortides per adaptar-les a les situacions personals de les famílies, oferir extraescolars com a part del projecte educatiu i incloure l’acompanyament, al centre, en la realització de deures, reforç escolar i estudi assistit.
Tot això, segons els impulsors, que també han reclamat un pressupost per dur a terme totes aquestes mesures, portarà avantatges «a tota la comunitat educativa, és a dir, als nens i adolescents, a les famílies i als docents i altres tipologies d’educadors.
- Tractament de residus Espanya retarda el retorn d’envasos per la complexitat de la gestió
- Festival de cine de Venècia Julia Roberts revifa el debat sobre el feminisme a la Mostra
- Nou curs polític El Govern reduirà la massa forestal de Catalunya per prevenir incendis
- Xarxa ferroviària El replegament de Renfe a Avlo, nou revés per a la credibilitat de Talgo
- L’agenda cultural de tardor (2) La temporada expositiva a BCN es rendeix a Miró, Armengol i Rodoreda
- Nou punts de nou Tres gols anul·lats en la remuntada d’un Reial Madrid gris
- CICLISME Triomf de Philipsen a l’esprint saragossà de la Vuelta
- EL PARTIT DE MONTILIVI El Sevilla liquida amb dues batzegades un fràgil Girona
- Lliga F El Barça estrena la temporada amb golejada col·lectiva (8-0)
- Eurobasket 2025 Espanya es refà d’una estrena pèssima i apallissa Bòsnia