Catalunya farà una «avaluació emocional» del professorat com a factor clau per remuntar el sistema

En aquest context, una de les mesures plantejades pel Grup Impulsor de Mesures per a la Millora Educativa convocat per l’anterior Govern després del daltabaix de PISA per remuntar el nivell del sistema educatiu català va ser centrar-se en «el benestar docent».

Recollint aquest guant, l’actual Govern apunta en una resposta parlamentària per escrit que una de les línies de treball del Departament d’Educació i FP és «assegurar les condicions de benestar de tots els membres de la comunitat educativa per afavorir els processos d’ensenyament i aprenentatge des de la corresponsabilitat».

El Govern diu que està desenvolupant un Pla de Benestar Docent, que inclou «l’avaluació emocional, la detecció precoç i l’atenció integral al professorat». Un pla que es comprometen a «definir i iniciar les accions pilot» aquest curs 2024-2025, i que s’ha de «desenvolupar per complet» el curs 2025-2026.

En aquesta mateixa línia de treball, el Departament es refereix també al benestar de l’alumnat. «Es preveu continuar desplegant de manera progressiva els programes dirigits a treballar el benestar de l’alumnat (Salut i escola i Escoles Promotores deSalut) distribuïts en sis eixos: coeducació i perspectiva degènere, benestar emocional, hàbits saludables, conductes addictives, neurodesenvolupament i salut social i entorn», prossegueix la mateixa resposta parlamentària.

Fomentar la participació

Notícies relacionades

El Govern destinarà 20 milions d’euros a reformar 70 residències d’avis i a crear 504 places noves

Poques aus, però un paradís per a la flora: ¿què hi ha ara a la llacuna de la Ricarda, afectada per l’ampliació de l’aeroport?

Sobre la participació de l’alumnat en els centres educatius, la mateixa línia de treball del Govern preveu publicar una guia pedagògica amb eines i recursos sobre com fomentar la participació de l’alumnat. I, en paral·lel, el Govern assegura que impartirà formació docent en aquest àmbit el curs 2025-2026.

En el sindicat USTEC, el majoritari a l’escola pública catalana, assenyalaven aquesta mateixa setmana en una entrevista a 3Cat que una de les principals necessitats dels docents és «establir un calendari per a l’augment del sou fins al 25% per contrarestar la pèrdua del poder adquisitiu dels últims anys». I amenaçaven amb conflictes laborals si el Govern no atenia les seves demandes salarials.