Jonás Trueba homenatja els seus alumnes

Jonás Trueba fa gairebé una dècada que participa com a docent a Cine en Curso, un programa pedagògic instaurat en escoles i instituts no només de diverses comunitats autònomes espanyoles sinó també d’altres països, i l’objectiu del qual no és tant ensenyar els xavals a ser professionals del cine sinó guiar-los perquè el descobreixin i l’apreciïn. Fa anys Trueba va tenir la idea de fer una pel·lícula amb metratge extret de les que els seus alumnes roden cada any, però finalment ‘Quién lo impide’ no és exactament això. Presentada aquest dijous a concurs al Festival de Sant Sebastià, és una nova pel·lícula feta a partir de material rodat ‘ad hoc’ pel madrileny i que, això sí, està íntimament connectada amb el seu treball a Cine en Curso, no només perquè hi han participat un nombre considerable dels seus alumnes.

Autenticitat

Notícies relacionades

Fry House: les ‘burgers’ japoneses d’un artista i un consultor

Belén Larruy: "La sostenibilitat està en l’ètica en els processos i la fabricació a Catalunya"

Composta de tres parts, cada una basada en un llenguatge cinematogràfic distintiu –una és testimonial, una altra és ficció, una altra és documental–, ‘Quién lo impide’ comparteix aposta temàtica amb les pel·lícules que els pupils de Trueba filmen: com el conjunt d’aquestes obres estudiantils, tracta de funcionar com un retrat polièdric dels adolescents espanyols dotat del tipus d’autenticitat i d’honestedat que es troba a faltar no només en la majoria d’obres cineamtogràfiques que se’ls dediquen sinó també en la imatge que els mitjans de comunicació ofereixen d’ells.

I per aconseguir aquest final, el director recorre amb intencions deliberadament metatextuals al tipus d’energia creativa, afany experimentador, menyspreu per les regles narratives i tendència a l’excessiva estilització que un pressuposa a un cineasta en potència.