Un estudi de la UPF demostra que els videojocs d'interacció de cos sencer contribueixen a la socialització de nens amb autisme

Els videojocs d’interacció de cos sencer contribueixen a la socialització de nens amb autisme, segons un treball d’un investigador de la Universitat Pompeu Fabra (UPF) en col·laboració amb l’Hospital Sant Joan de Déu i la Mútua de Terrassa. 

Un grup de 15 nens de 4 a 6 anys van participar en l’estudi, publicat en la revista ‘Research in autism spectrum disorders’. Tots ells van jugar a un videojoc interactiu de cos sencer, ‘Pico’s Adventure’, en quatre sessions. 

També van jugar a altres tipus de jocs. Després d’haver-los observat, els resultats han mostrat que el videojoc afavoreix més conductes d’iniciació social que el joc lliure en nens que jugaven sols o per parelles. 

A més, quan el nen jugava amb els pares, el videojoc ha resultat ser tan eficaç com els jocs lliures.

Notícies relacionades

Catalunya ‘busca’ funcionaris per als seus ajuntaments: comença la selecció de 218 places

Acomiadat el director d’una escola de Terrassa en plena investigació per denúncies de radicalització ultracatòlica

El videojoc ha demostrat ser igualment eficaç en la reducció de comportaments repetitius i en l’augment de l’expressió gestual dels nens.

Més notícies de Terrassa