La justícia tanca la porta que Catalunya pugui prescindir de les matèries tradicionals a batxillerat

El Tribunal Superior de Justícia de Catalunya (TSJC) ha decidit a favor del sindicat Professors de Secundària (Aspec), que havia portat davant la justícia el nou currículum de batxillerat, aprovat el setembre del 2022, per la possibilitat que aquest obre de substituir les matèries [el que abans eren assignatures], pels anomenats «àmbits», manera d’estructurar les «competències i sabers» de manera més transversal.

Els «àmbits d’aprenentatge» són els «entorns didàctics» que permeten articular el currículum de manera interconnectada, bastant generalitzats a primària, menys a l’ESO i molt minoritaris a batxillerat, per la qual cosa aquesta sentència tindrà un impacte menor en els instituts d’avui, tot i que marca un camí cap als de demà. El que pretenia el sindicat amb la demanda era «parar una deriva» i la sentència, de moment, sembla aconseguir-ho. És a dir, no és que avui hi hagi massa instituts catalans organitzant el batxillerat en àmbits –ja que és una manera de treballar que encaixa poc o gens amb l’actual selectivitat, per exemple–, però el currículum reconeixia la possibilitat de fer-ho, i allà és on aquesta decisió judicial pot marcar un punt d’inflexió.

El TSJC dona també la raó al sindicat denunciant que el Treball de Recerca (TR) no pot suposar un 10% de la nota del batxillerat com passa fins ara, tret identificatiu del batxillerat català, sinó que ha de passar a tenir el valor d’una assignatura més; una cosa que també està recollida en el requeriment del Ministeri al Departament de canvis en el currículum de batxillerat que actualment està sobre la taula.

Notícies relacionades

El Govern destinarà 20 milions d’euros a reformar 70 residències d’avis i a crear 504 places noves

Poques aus, però un paradís per a la flora: ¿què hi ha ara a la llacuna de la Ricarda, afectada per l’ampliació de l’aeroport?

Finalment, la justícia dona també la raó al sindicat Professors de Secundària (Aspec) en la seva petició d’establir com a obligatòria la possibilitat d’estudiar una segona llengua estrangera també a segon de batxillerat (no només a primer).

El Departament d’Educació i FP, per la seva banda, es limita a confirmar que ha rebut la sentència i l’està estudiant. Han de decidir si l’acaten o interposen un recurs de cassació.