Un estudi contracorrent descarta que les pantalles siguin nocives per als nens

Un estudi de l’escola de pediatres britànica conclou que existeixen “molt poques evidències” que provin que passar moltes hores davant d’una pantalla electrònica és “tòxic” per als nens, com altres estudis afirmen, i que, en conseqüència, els pares no haurien de preocupar-se pel temps que passen els seus fills davant de mòbils, tauletes, ordinadors o videojocs. L’escola ha elaborat la primera guia amb recomanacions per als pares sobre els perills de l’exposició dels menors de 18 anys a les pantalles.

En els últims anys s’havia generat el debat sobre si s’havia de restringir el temps d’accés dels fills als dispositius electrònics, però, a la guia, els pediatres eludeixen fixar límits perquè consideren que no és nociu per a la salut dels nens de cap edat. Aquesta conclusió es contradiu, per exemple, amb la de l’associació professional de pediatres nord-americana, que sí que recomana als progenitors fixar límits de temps depenent de l’edat.

El doctor Max Davie, oficial de l’escola, assegura, en un comunicat, que les tauletes, els ordinadors i els smartphones són “fantàstiques maneres d’explorar el món” i critica que els pares sovint fan sentir als fills que està malament.

Evidències en qüestió

Fins ara, s’havia relacionat el temps d’ús d’aplicacions electròniques a l’obesitat, a problemes mentals, malalties del cor i fracàs escolar, “però les evidències sempre han sigut impugnades”. La guia diu que els pares s’han de preguntar si controlen el temps que passen davant de pantalles, si això interfereix en el que la família vol fer, en el son o el menjar. I que si no els afecta, no han de preocupar-se.

Segons Davie, són els pares els que han d’ajustar el temps que passen els seus fills davant de pantalles a les necessitats de la seva família, que l’únic límit ha de ser que no els impedeixi fer altres activitats. “És important animar els pares que facin el que creguin que és millor per a la seva família”, afirma. I afegeix: “Quan desplaci activitats com la socialització, l’exercici o el son, llavors s’està posant en risc el benestar del nen”.

La guia també afirma que els nens no haurien de veure la televisió ni utilitzar internet almenys una hora abans d’anar-se’n al llit perquè els dispositius estimulen el cervell i la llum blava que produeixen pot alterar la secreció de la melatonina, l’hormona del son. Recomana als pares que aprofitin l’hora de menjar per crear zones sense artefactes i que reflexionin sobre si l’ús que ells fan dels mòbils i els ordinadors és un bon exemple per als seus fills.

Aquesta guia és la resposta de l’escola de pediatres a una investigació de la comissió parlamentària de ciència i tecnologia iniciada el mes de febrer passat per determinar l’impacte de les xarxes socials i les pantalles electròniques en els joves basada en diversos estudis preocupants. El primer era del centre d’estudis Institut per a Polítiques Educatives, que va publicar un informe en el qual mostrava que el 95% dels adolescents de 15 anys utilitzaven els mitjans socials abans i després de classe i la meitat del segment dels 9 als 16 anys utilitzaven smartphones diàriament.

Pendents dels ‘likes’

Notícies relacionades

La Cerdanya per Setmana Santa: una població que passa de 19.000 a 125.000 persones

Psicòlegs i una "corassa" emocional, els recursos dels agents que desarticulen la pornografia infantil: "És un escenari perillós i dur"

Un altre estudi, del comissionat de la infància anglès (organisme independent que assessora el govern), advertia que el pas de primària a secundària s’havia convertit en problemàtic per als nens per culpa de la seva dependència dels mitjans socials. La majoria dels nens de 8 a 12 anys eren excessivament dependents dels likes  per a la seva validació social. La comissària infantil es va queixar que no hi hagués informació per als pares i els professors que els assessorés sobre com actuar davant d’aquestes situacions.

La seva publicació va generar una onada de crítiques en televisions i ràdios de pares que no estaven d’acord amb les conclusions i que sí que veien una relació entre el temps d’ús de pantalles i la condició física, mental i acadèmica dels seus fills. “Les pantalles formen part de la vida moderna, el geni està fora de l’ampolla i no podem tornar a guardar-lo”, va justificar Russell Viner, president de l’escola de pediatres. I va recordar que als anys 80 existia la preocupació que les pantalles dels televisors impedien el desenvolupament dels nens. “Més tard van trobar que no hi havia evidències conclusives”, va dir.