Una web usa la realitat catalana per ensenyar estadística

Els alumnes de segon d’ESO de l’IES Icària de Barcelona van assistir ahir a una classe de matemàtiques diferent del que és habitual. La seva professora, Teresa Ticó, va decidir aprofitar la nova eina posada en marxa per l’Institut d’Estadística de Catalunya (Idescat). Es tracta d’una web pensada per fer més amè l’aprenentatge de l’estadística als estudiants d’educació secundària i batxillerat, tant a fora com a dins de l’aula.

Notícies relacionades

Prat FP celebra la graduació de la promoció 23-25

L’ús de la IA marca les eleccions dels advocats de BCN

Al portal www.aprenestadistica.gencat.cat els alumnes poden aprendre estadística a partir de problemes basats en dades «objectives i actualitzades» de la realitat catalana, relatives a l’economia, la demografia o el medi ambient. Per la directora de l’Idescat, Anna Ventura, el projecte acosta aquesta matèria «als futurs usuaris de l’estadística oficial». Per la seva part, el director d’Educació Bàsica i Batxillerat de la Generalitat, Jaume Graells, va insistir en la importància de fer arribar les noves tecnologies a l’aula i va subratllar que la web ofereix una metodologia activa amb què l’estudiant no s’avorreix perquè «és el protagonista».

Això mateix devien pensar molts dels alumnes que ahir van provar la web i que, al sonar el timbre del pati, van demanar quedar-se «cinc minuts més».