El 15% dels adolescents espanyols confessen que han intentat suïcidar-se

L’estudi, coordinat per la Universitat Rei Joan Carles (URJC) i amb la participació de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) per analitzar la salut mental en l’adolescència, ha sigut publicat a la revista ‘Frontiers in Psycology’. Les xifres són estremidores: l’11,2% dels enquestats –que tenen edat per esprémer la vida– expliquen que se senten molt o bastant infeliços. Gairebé el 40% pateix sensació de solitud regularment. I el que és més dramàtic: el 14% considera que té episodis depressius extrems i un 6,6%, greus.

Adolescents LGTBIQ+

Realitzat amb entrevistes a 806 adolescents de tot Espanya (amb un capítol especial per als joves LGTBIQ+), l’informe posa èmfasi en el fet que les bones relacions i el suport de la família, l’escola i els amics és una fortalesa davant el risc de depressió i intent de suïcidi. Els investigadors han comparat l’adolescència cis i heterosexual amb els seus companys LGTBIQ+ i han constatat que aquest grup pateix més assetjament. Els resultats mostren que, com més percepció de la violència rebuda i a menor connexió o suport familiar, escolar i social amb iguals, el grau de depressió, ideació suïcida, autolesions i solitud no desitjada augmenta, i, en conseqüència, el grau de felicitat percebuda en adolescents es redueix.

Universitats

«Vam trobar que l’adolescència LGTBIQ+ té significativament menys connexió amb la família i amb l’entorn escolar. El rebuig familiar, l’assetjament entre iguals i les microagressions apareixen relacionats amb més malestar psicològic en adolescents d’aquest col·lectiu», remarca l’informe, en què ha participat la professora dels estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació de la UOC Ariadna Angulo Brunet, coordinadora del grup Measuring and Improving Student Success (MISS). A l’estudi també hi han participat investigadors de la Universitat Rovira i Virgili, la de Girona i la Jaume I (Castelló), així com de la Universitat Alberto Hurtado (Xile).

Les principals conclusions obtingudes emfatitzen la importància de les xarxes de suport en la família, l’entorn escolar i els iguals en l’adolescència, com a elements essencials per tenir una bona salut mental.

Un dels actors més importants és la família. La connexió familiar fa referència al sentit de pertinença, afecte, cura, valoració i respecte que es rep i es percep per part dels familiars. «És essencial perquè constitueix un espai de seguretat que fomenta el benestar dels joves», afegeixen els especialistes.

Notícies relacionades

Catalunya arrenca el curs escolar amb el repte d’atendre un 30% de l’alumnat amb necessitats educatives especials

Un tiet dels germans Márquez detingut per un cas d'assassinat que s'instrueix a Solsona

El segon vincle fa referència a l’escola i a la percepció que té l’alumne sobre si els adults i els seus iguals al centre es preocupen no només pel seu aprenentatge i els seus resultats, sinó també per les seves experiències personals i el seu benestar.

«El suport familiar i de l’entorn escolar són els factors de més pes, que generen resiliència i protecció davant les violències entre iguals i les adversitats que de vegades es produeixen», conclou la investigació.