Els drets dels infants migrants es vulneren de manera sistemàtica

«El sistema per detectar els menors que migren a les nostres fronteres i, en general, per identificar vulnerabilitats falla a Europa», assegura Jennifer Zuppiroli, especialista en migracions de Save The Children i coautora de l’informe Travessant fronteres, que ha analitzat aquesta realitat a Espanya, Finlàndia, Grècia, Itàlia i Polònia. L’estudi conclou que tant a Espanya com a la resta de països examinats hi ha una mancança clau: l’absència d’una figura que representi els menors a les fronteres. Sense aquesta figura de protecció es vulneren els drets d’infants i adolescents de manera automàtica.

«Hem comprovat que no hi ha actors especialitzats en infància que puguin detectar els menors a la frontera i fer tot el possible perquè es compleixin els seus drets i unes garanties mínimes», explica Zuppiroli. En el cas de les Canàries, «la situació d’emergència s’ha cronificat, cosa que afecta les condicions de l’acollida i l’emancipació al complir la majoria d’edat».

Falta de suport legal

Notícies relacionades

Prat FP celebra la graduació de la promoció 23-25

L’ús de la IA marca les eleccions dels advocats de BCN

«Volen desplaçar-se, buscar-se la vida, per així poder ajudar la seva família. El sistema de protecció a la infància no dona resposta a aquestes necessitats: entorpeix el seu projecte migratori i els seus desitjos. Ens cal que els protegeixin, els donin els permisos de residència i de treball, entenguin que milloraran el seu futur, els formin, els eduquin o els permetin aprendre un ofici», explica Zuppiroli. Però la realitat no és aquesta. «Hi ha molts nens que prefereixen escapar-se i anar a la Península com puguin abans que ser protegits», afirma. Tot això malgrat ser carn de canó per a l’explotació laboral.

Una de les principals fallades de la nostra frontera, segons l’informe, és la falta de suport legal. «No veuen cap advocat ni cap professional que hi sigui per protegir-los ni defensar-los. No hi ha ningú que els representi, no tenen un tutor assignat. S’enfronten a procediments essencials per a la seva vida i el seu futur sense assegurar-se que l’entenen», qüestiona Zuppiroli.