Reforma de la professió
Els futurs docents faran una prova d’accés al grau, com ja existeix a Catalunya
El Ministeri d’Educació proposa a sindicats i autonomies canvis en el màster i en les pràctiques que fan els professors

«Cap sistema educatiu serà millor que el seu professorat». Sota aquesta premissa, el Ministeri d’Educació i Formació Professional inicia ara una llarga etapa de negociació amb sindicats, autonomies i comunitat educativa per reformar la professió docent. Una de les coses que proposa el departament que dirigeix Pilar Alegría és una cosa que ja està en vigor a Catalunya: l’establiment d’una prova d’accés als graus d’Educació Infantil i Primària. Aquest examen haurà «d’avaluar la competència comunicativa i el raonament crític i la competència logicomatemàtica». També inclourà «aspectes referits a actituds i competències de la professió docent». Així s’especifica al document que la ministra ha entregat avui a sindicats i autonomies, i l’objectiu general del qual és que els titulats tinguin moltes més opcions de trobar un lloc de treball.
Educació també proposa estendre aquesta prova al màster universitari en formació del professorat, que incorporarà «complements formatius» dirigits a assegurar els coneixements bàsics de les diferents especialitats. Una altra de les opcions que estudia el ministeri és ampliar la durada del màster per a determinades especialitats
En la formació dels futurs docents, l’important, segons el ministeri, és que «s’adquireixin les competències necessàries per impartir docència, treballar interdisciplinàriament, introduir innovació, utilitzar metodologies diverses i motivadores, i gestionar totes les funcions i competències que els docents han de complir diàriament en un centre». Per això, la intenció d’Educació és fomentar la generalització d’assignatures lligades a la docència.
Competències i diversitat
El departament que dirigeix Alegría també proposa revisar els requisits per a la verificació dels títols universitaris habilitadors per a la docència per «poder reflectir els canvis que s’han anat produint en els diferents ensenyaments i en el sistema educatiu». És necessària –afegeix el ministeri– una reformulació que permeti introduir aspectes tan fonamentals com el currículum competencial, l’atenció a la diversitat o el desenvolupament sostenible.
Un altre canvi substancial, ja anunciat per Isabel Celaá en la seva etapa al comandament del ministeri, és ampliar i enriquir el període de pràctiques que fan els futurs docents mentre cursen el grau i el màster. El nou Model d’Iniciació a la Docència (PID) estarà basat en l’aprenentatge en la pràctica i en una incorporació gradual a la professió. En l’actualitat, segons l’opinió del ministeri, les pràctiques no estan tan orientades cap a una especialització docent i han de ser revisades per acostar l’estudiant amb la realitat que es trobarà en el seu futur laboral. Les noves pràctiques estaran tutelades.
El document d’Educació també inclou la possibilitat de garantir la formació permanent del professorat. Respecte a la seva entrada en la professió pública docent, el ministeri pretén replantejar-se els processos de selecció perquè els aspirants demostrin no només la seva competència científica disciplinària, sinó també els coneixements, destreses i actituds necessàries per a la seva funció. «Resulta obligat actualitzar i adequar els temaris d’oposicions», conclou.
- Apagada Red Eléctrica sospita d'una desconnexió massiva de plantes solars abans de l'apagada
- Andrés Iniesta: "No sempre tot és bonic, ni per a mi ni per a ningú"
- Lluita contra el frau Hisenda et vigila: aquesta és la quantitat màxima que pots pagar en efectiu
- Habitatge Gonzalo Bernardos avisa els espanyols: «Els que es vulguin comprar una casa s’han d’afanyar»
- Energia Red Eléctrica ja va alertar al febrer del risc de "desconnexions severes" de llum pel 'boom' de les renovables
- MOBILITAT Controls a les carreteres gironines pel pont de l’1 de maig
- Nova instrucció als registres El Govern aprova una instrucció per fer efectiva la prohibició dels ventres de lloguer
- Successos Un piròman provoca nou incendis en mitja hora a Cambrils i deixa danys en comerços i restaurants
- Conseqüències de l’apagada El Govern té un pla b amb reserves de gasoil per si hi ha una altra apagada
- Entrevista Joan Gabriel Bergas, catedràtic en Enginyeria Elèctrica de la UPC: "Són set 'barcelones' que van caure de cop"