"Resolver el problema en las aulas con un mosso de paisano no es una solución"
Unai Tojero Santa Coloma de Gramenet
Contingut d'usuari Aquest contingut ha estat redactat per un usuari d'El Periódico i revisat, abans de publicar-se, per la redacció d'El Periódico.
Estudiantes de segundo de Bachillerato preparando la selectividad, este lunes. / Manu Mitru
David Rabadà
Molts claustres de centres educatius catalans estan en peu de guerra en contra del Departament d’Educació. En aquest sentit, estan signant un manifest en contra del Treball de Recerca que s’exigeix als seus alumnes. La causa és ben simple: aquests treballs estressen a alumnes i professors sense gran efectivitat educativa, fins i tot, i de vegades, aquests treballs són de tot menys de recerca i és que l'educació catalana no valora prou ni la ciència ni el mètode científic.
Entretots
Al final, la majoria dels Treballs de Recerca acaben sent un refregit de bibliografies on es retalla i enganxa i les actuals intel·ligències artificials creen els continguts de la suposada recerca. El suposat Treball de Recerca, que atorga el 10% de la nota del batxillerat, és un treball que no es demana a la resta d'autonomies. Aquí cal afegir les queixes de pares, alumnes i d'algunes plataformes que denuncien l'estrés real patit pels alumnes durant l'esmentat i dubtós treball.
Des de l'aula resulta obvi l'error que van cometre alguns teòrics de l'educació en inventar-se aquesta falsa recerca. Potser fora millor que aquest 10% de la nota s'omplís amb classes de coneixements. Fa anys que molts docents exigeixen que els currículums siguin més elevats i que els accessos a universitat siguin d'una excel·lència i equitat d'acord amb tot l'anterior. Malauradament, el Departament fa massa anys que creu en el fum d'ideologies i interessos d'alguns pedagogs.
Participacions delslectors
Unai Tojero Santa Coloma de Gramenet
Silvia Gurrea Santa Coloma de Gramenet
Victoriano Sánchez La Palma de Cervelló
David Prada Sant Feliu de Llobregat
Mésdebats
el problema de la vivenda