Catalunya estrenarà 52 noves escoles bressol rurals aquest curs 22-23

Aquest curs 2022-23 vinent Catalunya estrenarà 52 noves escoles bressol rurals. Així ho ha anunciat aquest dimecres el conseller d’Educació, Josep Gonzàlez-Cambray, durant l’acte de presentació de desplegament del Pla d’integració de l’etapa inicial a l’escola rural que ha tingut lloc a Peramola (Lleida), que és una de les localitats que estrenarà escola infantil de primera etapa (0-3 anys).

Les 52 noves escoles d’infantil rurals se sumen a les 70 que estan en funcionament, per la qual cosa el curs vinent hi haurà en funcionament 122 escoles d’infantil rurals ubicades en municipis de menys de 2.500 habitants.

El Pla d’integració de l’etapa inicial en l’escola rural pretén promoure la repoblació en entorns rurals a l’«augmentar el nombre d’escoles rurals» i a l’«evitar el tancament d’aquestes escoles per motius econòmics», ha remarcat Cambray. Per a això, gràcies a un conveni entre els ajuntaments i la Generalitat en el marc del pla, «els ajuntaments només hauran d’aportar 5.000 euros per curs per implantar els ensenyaments de primer cicle», independentment del nombre d’alumnes, ha explicat el conseller. «Hem canviat les regles de joc respecte a finançament i des de la Generalitat aportarem el 85% de finançament de les escoles d’infantil rurals», ha afegit.

Notícies relacionades

Tornada al col·le a Catalunya: els sindicats de professors convoquen vagues per al 7 i el 28 de setembre

Educació torna a oferir recuperar l’hora lectiva de primària aquest setembre

Cambray ha aclarit que, fins ara, els municipis aportaven el seu finançament «en funció del nombre d’alumnes que tenien», per la qual cosa «alguns pobles arribaven a aportar prop de 30.000 euros anuals i la majoria n’invertia més de 20.000».

Segons dades del Departament d’Educació, Catalunya té un total de 419 escoles públiques situades en municipis de menys de 2.500 habitants, cosa que suposa un 25% del total. D’aquestes 419, 232 són escoles rurals, que són centres que, a causa del baix nombre d’alumnes, no tenen un grup classe per nivell, sinó que treballen amb un currículum multinivell.