L'Escola Massana va graduar 18 dels seus professors sense anar a classe

L’Escola Massana  de Barcelona va adaptar el sistema d’avaluació del Grau a Art i Disseny perquè 18 professors del centre poguessin obtenir la titulació i exercir en aquests mateixos estudis. Segons ha avançat Eldiario.es i ha confirmat l’ACN, va ser en la primera promoció d’aquests estudis, entre el 2010 i el 2014, que es va permetre a aquest grup de docents seguir els estudis de forma no presencial i amb una avaluació 'ad hoc'.

Tots ells eren professors funcionaris i interins del mateix centre. No apareixen a l’orla perquè no van anar mai a classe, però tot i així es van treure el grau universitari que aquest centre imparteix amb l’aval oficial de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). 

El director actual del centre, Xavier Capmany, ha recalcat que aquests professors van cursar tot el grau i van ser avaluats a través de projectes i treballs que havien d’incloure les competències treballades en el grau.

Situació excepcional

Capmany va destacar que van ser 22 professors que van voler aprofitar aquesta adaptació de l’avaluació, però només 18 van superar satisfactòriament per poder fer classes a partir del 2014.

Notícies relacionades

Els oceans, d’abocador a peça clau global, Tema del Diumenge

Juana Rivas, imputada per sostracció del seu fill menor

El grau antigament era un títol propi i amb l’aplicació del pla Bolonya es va modificar a grau i, per tant, requeria que els professors fossin graduats o llicenciats.

El director de l’escola Massana ha recordat que va ser una solució perquè aquests professors poguessin cursar els estudis necessaris per impartir-lo, ja que ser docents de cicles era incompatible, per horaris, amb poder estudiar aquest grau. Capmany ha admès que es va utilitzar aquest sistema per no perdre l’experiència d’aquests docents que treballaven de funcionaris o interins des de feia anys al centre. Segons el centre va ser una situació excepcional.