Una vaga contra la gestió de la covid per Macron deixa les aules desertes a França

Una vaga multitudinària ha paralitzat aquest dijous el sector educatiu a França. Les aules van quedar desertes a causa d’una mobilització contra la gestió de la covid-19 en aquest sector. El «desgavell» que hi ha hagut amb els protocols sanitaris ha desesperat els professors, però també inspectors, directors i estudiants. Fins al punt que tots els sindicats educatius es van posar d’acord per impulsar aquesta aturada laboral. I el gran seguiment de la vaga es correspon amb les previsions d’una jornada qualificada per la premsa francesa de «dijous negre» per al Govern d’Emmanuel Macron.

El 62% dels treballadors dels instituts no van anar a treballar, segons la Snes-FSU, organització sindical majoritària a secundària. A primària, fins al 75% dels mestres van deixar buides les aules, segons Snuipp-FSU. Com sol ser habitual, el Ministeri d’Educació va rebaixar aquestes xifres a un terç del personal en vaga.

En qualsevol cas, es tracta d’una de les mobilitzacions més imponents al sector des del 2003, amb les protestes llavors contra la reforma de les pensions del conservador Franços Fillon. No només posa contra les cordes el ministre d’Educació, Jean-Michel Blanquer, —molt criticat per la seva gestió—, sinó també suposa una pedra a la sabata per a Macron quan falten menys de 100 dies per a les presidencials de l’abril.

Un protocol modificat

Un protocol modificat¿Quin és l’epicentre d’aquesta vaga multitudinària? Els protocols sanitaris que s’apliquen a les escoles des del 3 de gener, després de les vacances nadalenques. Per afrontar l’onada d’òmicron —els casos diaris superen els 300.000 a França— i mantenir els centres educatius oberts sense que es converteixin en aglomeracions descontrolades, l’Executiu centrista va preparar noves normes.

El ministre Blanqueur ja va indignar els professors a l’anunciar-les, primer, a la premsa el diumenge 2 de gener, poques hores abans de la rentrée. Des d’aleshores, tots els nens amb covid-19 s’havien d’aïllar durant una setmana. En el cas en què hi hagués un cas positiu a la seva classe, podien anar a l’escola amb la condició de fer-se tres tests (o autotest) i donar negatiu en tots en els cinc dies posteriors.

Notícies relacionades

Tendència global, seguretat, immigració…: Cinc claus per entendre la victòria de l’ultra Kast en les eleccions de Xile

Arsen Ostrovsky, advocat israelià: sobreviure a l’atac de Hamàs el 7-O i ara al de la platja d’Austràlia

Aquesta nova normativa va generar malestar i va resultar difícil de complir. Les autoritats educatives la van modificar fins a tres vegades en l’última setmana. Això va desembocar en un «desgavell indescriptible», segons els sindicats educatius. I a canvi aquestes organitzacions, com la moderada CFDT, exigeixen «un protocol viable que es basi en una ràtio de positius o d’alumnes absents sense que això comporti tancaments (d’aules) ni esgoti el personal i els pares».