La UPC converteix Terrassa en un pol d'enginyeries

La Universitat Politècnica de Cata-lunya (UPC) vol que el seu campus de Terrassa es converteixi en tot un referent entre els centres d’estudis d’enginyeria a nivell estatal. N’és una prova la reconversió de les seves dues escoles en una de sola. D’aquesta manera, l’Escola d’Enginyeria i l’Escola Superior d’Enginyeries Industrial i Aeronàutica de Terrassa es fusionen, i es dóna lloc així a l’Escola Superior d’Enginyeries Industrial, Aeroespacial i Audiovisual de Terrassa (ESEIAAT), convertida en un dels clústers més grans del sector a Espanya.

    

L’idil·li de la UPC amb Terrassa ve de lluny, del 1901, quan es va fundar l’Escola Superior d’Indústries a l’actual edifici històric del carrer de Colom. Ha plogut molt des d’aleshores i molts professionals han sortit d’entre les seves parets, amb un èxit d’ocupabilitat actual de les seves titulacions d’entre el 90% i el 100%. «Estem ubicats en un pol, el del Vallès, on hi ha moltes empreses consolidades que contracten els nostres estudiants, i de fet moltes d’elles estan fundades per exalumnes», explica Xavier Cañavate, delegat del rector.

La nova escola és l’única que hi ha a Catalunya en el seu sector, i preveu créixer progressivament en estudis de postgrau. Malgrat estar en funcionament des del novembre passat, la unió de les dues escoles es fa oficial ara, després d’una tasca coordinada entre totes dues que fan viable i necessària la fusió amb l’objectiu d’optimitzar els serveis que ofereix.

PROJECCIÓ PROFESSIONAL

El replantejament de l’escola es basa en una reordenació interna, però també en la projecció futura de l’alumnat, tant dintre de la casa, amb més facilitats per ampliar els seus estudis, com fos, obrint portes al salt al món professional. «Ens plantegem aprofitar les sinergies de les dues escoles existents fins ara, el diferent públic al qual ens adrecem i mirar d’optimitzar l’oferta per donar un servei a tot aquell estudiant que vulgui fer un grau o un màster», afegeix el rector de la UPC, Enric Fosses.

Així, l’estalvi no és econòmic, sinó que respon a la necessitat d’optimitzar l’oferta d’estudis per situar-ho tot sota un sol punt de vista. Amb 11 edificis situats al llarg del carrer de Colom, la seva oferta compta amb 10 graus, set màsters universitaris i quatre programes de doctorat. Les xifres totals pugen fins als 450 docents i els 4.100 alumnes, que veuran reforçades les possibilitats d’ampliar el seu coneixement. «Qualsevol estudiant té la possibilitat de personalitzar el seu itinerari com desitgi», explica Cañavate, recalcant les possibilitats que brinda la unió de les dues escoles per fer salts entre graus i màsters.

RELACIÓ AMB LES EMPRESES

Notícies relacionades

¿Què fer si et toca un Euromillones i ets l'únic encertant?

L’Autoritat Fiscal i Brussel·les forcen el Govern a encarregar un informe extraordinari sobre la sostenibilitat de les pensions

D’aquesta manera, hi haurà més opcions de les que oferien les dues escoles cadascuna per la seva banda, al mateix temps que s’enfortirà la relació amb les empreses de l’entorn. «La gestió única dels convenis de les dues antigues escoles permet ampliar la perspectiva de col·locació en empresa i d’internacionalització, així com una coordinació de l’accés dels estudiants als projectes, de manera que les possibilitats s’expandeixen», apunta Cañavate.

La internacionalització és un altre dels punts forts de la fusió. Aquest és un dels objectius de la universitat, tant per a estudiants com per a professors, amb el propòsit de promoure el talent de l’alumnat que hi entra i encarar-los a una societat cada vegada més estretament unida més enllà de les fronteres físiques dels països. «Cal millorar la internacionalització i la visibilitat dels estudis; si no ens quedaríem estancats i això no ens permetria seguir creixent», conclou Miguel Mudarra, director del centre.