L’Unicef alerta sobre l’exclusió de la salut mental en els adolescents

«Un psicòleg et canvia la vida, vaig passar una situació de la meva vida bastant dolenta i la psicòloga em va ajudar a sortir d’aquest pou tan negre i fosc». Amb aquestes paraules del Rober, un adolescent de 18 anys, l’Unicef ha presentat un informe en què apressen a invertir i facilitar l’accés a la salut mental dels joves, adolescents i nens. 46.000 adolescents se suïciden arreu del món. A Espanya, el 58,3% dels adolescents entre 15 i 24 anys diuen que se senten «sovint» ansiosos, nerviosos i preocupats, i el 36%, «de vegades».

«Cal donar més importància a la salut mental, forma part de la salut física, un no està bé si no ho està mentalment; ha de ser un dret anar al psicòleg, no un privilegi», assegura Lara Padilla, una jove que ha participat en la presentació de l’informe anual de l’Unicef sobre la situació de la infància centrat en aquesta ocasió en la salut mental.

L’estudi alerta de l’impacte de la pandèmia en el benestar emocional dels nens i adolescents que viuen a Espanya: el 58,3% d’entre 15 i 24 anys diu sentir-se «sovint» ansiós, nerviós i preocupat i el 36%, «de vegades». A més, el 68,2% dels menors a Espanya reconeixen que se senten «de vegades» deprimits i l’11,5%, que tenen poc interès a fer coses «sovint».

Psicòleg per privilegi

La Lara va anar al psicòleg perquè l’hi van poder pagar els seus pares, igual com Rober Arribas, un altre dels joves que ha participat en aquest acte. «Cal parlar públicament de la salut mental, invertir-hi més i aportar més recursos en les escoles per abordar aquestes situacions», ha reclamat. Els dos adolescents han destacat que la manera com els nens afronten aquests problemes depèn en bona part de la situació econòmica i cultural de les famílies, per la qual cosa reclamen que l’atenció a aquestes situacions es facin des del sistema públic.

L’Unicef Espanya recorda que s’ha comptar amb una Política Nacional de Salut Mental de la Infància i l’Adolescència, tal com ha recomanat a Espanya el Comitè dels Drets del Nen de les Nacions Unides. «Demanem que s’aprovi al més aviat possible l’Estratègia de Salut Mental, i que tingui molt en compte la infància», ha asseverat el president d’aquesta agència de les Nacions Unides, Gustavo Suárez Pertierra, que ha opinat que «és el moment de trencar el tabú que ens acompanya des de fa anys i de comprometre’ns».

Notícies relacionades

La Loteria repartirà un rècord de 2.772 milions d’euros

Tensió a Badalona pel reallotjament de la gent desnonada del B9

Per a la psicòloga María Ángeles Espinosa és important que «les famílies sàpiguen com ajudar els seus fills a visibilitzar aquests problemes, però hi ha factors de risc en aquestes llars que augmenten els problemes».

Parlar amb els professors i els orientadors en les escoles és una altra via d’escapament per intentar solucionar els problemes que pateixen aquests menors. «El professor ha d’escoltar; quan un nen pateix ‘bullying’, per exemple, li fa vergonya explicar-ho, i per això és important posar-ho sobre la taula per visibilitzar-ho. Tot el que passa a l’entorn del nen el pot afectar», ha assenyalat el docent i neuropsicòleg Raúl Bermejo.